Aktualności – Strona 5 – Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza

Dobro(wolne) Dyskusje – „Dzieci w sieci”

Internet stał się nieodłącznym elementem codzienności, zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, dla których świat mediów społecznościowych i nowych technologii to często drugi dom… Jakie zagrożenia czyhają na najmłodszych użytkowników? Jak rodzice mogą zadbać o bezpieczeństwo swoich dzieci w cyfrowym świecie? Te i wiele innych pytań zostanie poruszonych podczas najbliższego spotkania „Dobro(wolne) Dyskusje” pt. „Dzieci w sieci”. Wydarzenie odbędzie się 4 października o godz. 18:00 w siedzibie Fundacji Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu „Dolina Lotnicza” i jest skierowane do wszystkich osób (18+), które chcą zgłębić ten niezwykle ważny temat.

Continue reading

Nauka, zabawa i eksperymenty – startujemy ponownie!

Już 23 wrześniu rusza rekrutacja na kolejny semestr Dziecięcego Uniwersytetu Technicznego, wyjątkowej inicjatywy edukacyjnej skierowanej do dzieci w wieku 7-12 lat. To szansa na odkrywanie fascynującego świata nauki poprzez zabawę, eksperymenty i interaktywne zajęcia. Dzieci będą miały okazję uczestniczyć w zajęciach popularnonaukowych, prowadzonych przez ekspertów z różnych dziedzin techniki i nauk ścisłych. Rekrutacja potrwa do 30 września, a udział w zajęciach jest bezpłatny – wystarczy zgłosić dziecko w podanym terminie. Nie przegapcie tej okazji na rozwój pasji i ciekawości naukowej u swoich pociech!

Continue reading

Zapraszamy na kolejne spotkanie „Dobro(wolnych) Dyskusji”!

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, jakie są prawdziwe oblicza młodości i starości w naszym współczesnym świecie? Czy jesteśmy w stanie zaakceptować to co przynosi nam czas? Czy za wszelką cenę chcemy mieć wpływ na nasz wygląd? I w zasadzie jakie czynniki sprawiają, że jedni czują się „wiecznie młodzi” a drudzy wypatrują tylko siwych włosów…

Nadeszło oczekiwane przez wszystkich trzecie spotkanie w ramach projektu Dobro(wolne) Dyskusje!

Continue reading

Ogłoszenie wyników projektu RoboSTREFA – Misja Inżynier

Z ogromną radością ogłaszamy wyniki naboru do projektu RoboSTREFA – Misja Inżynier!

Serdecznie dziękujemy wszystkim placówkom edukacyjnym za nadesłane zgłoszenia. Każde z nich było wyrazem ogromnego zaangażowania i kreatywności.

Gratulujemy szkołom, które dotarły do finału:

Szkoła Podstawowa Nr 1 w Jaśle

Szkoła Podstawowa nr 18 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Rzeszowie

Szkoła Podstawowa nr 25 im. Prymasa Tysiąclecia w Rzeszowie

Wasze prezentacje wywołały zachwyt wśród członków jury i były dowodem niezwykłej pomysłowości oraz umiejętności technicznych. Komisja konkursowa w skład której wchodzili przedstawiciele firmy Pratt & Whitney Rzeszów oraz Fundacji Wspierania edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza miała niełatwe zadanie wybrać najlepszą z najlepszych.

Po intensywnych dyskusjach ogłaszamy, że zwycięzcą pierwszego naboru do projektu RoboSTREFA – Misja Inżynier została Szkoła Podstawowa nr 25 im. Prymasa Tysiąclecia w Rzeszowie i pan Rafał Kochański. Gratulacje za wyjątkowy wkład w rozwój młodych talentów!

Nie możemy również pominąć wyjątkowego zaangażowania, które wykazała Szkoła Podstawowa Nr 1 w Jaśle i pan Wiesław Rudnicki. Wasza prezentacja była wyjątkowa pod wieloma względami, dlatego zdecydowaliśmy przyznać Wam drugą nagrodę – specjalistyczne szkolenia z robotyki.

Jesteśmy dumni, że możemy wspierać tak wspaniałe inicjatywy i obserwować rozwój młodych umysłów zainteresowanych nauką i technologią.

Do zobaczenia przy kolejnych inicjatywach!

RoboSTREFA – Misja Inżynier

Z przyjemnością informujemy o uruchomieniu nowego projektu edukacyjnego RoboSTREFA – Misja Inżynier skierowanego do uczniów szkół podstawowych.  Jest to inicjatywa realizowana wspólnie z firmą Pratt & Rzeszów oraz RoboLAB STEAM Incubator. Projekt ma na celu wszechstronne rozwijanie kompetencji technicznych oraz miękkich.

Szkoła otrzymuje kompleksowe szkolenia dla uczniów, wyposażenie oraz branding pracowni robotycznej, fundusze na budowę robota, badanie predyspozycji zawodowych uczestników projektu, wynagrodzenie dla opiekuna drużyny, środki na dojazd i uczestnictwa w zawodach oraz branding drużyny.

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w projekcie. Nabór wniosków potrwa od 16.04 do 06.05.2024 r. Rekrutacja została podzielona na dwa etapy. W pierwszym, komisja przeanalizuje wszystkie nadesłane wnioski i wybierze trzy szkoły, które otrzymają możliwość prezentacji swoich atutów przed komisją. Finalnie, po prezentacjach, zostanie wybrana tylko jedna szkoła.

Rejestracja odbywa się za pomocą formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie https://dolinawiedzy.pl/robostrefa/.

Dodatkowo, w poniedziałek, 22 kwietnia o godz. 8:50, odbędzie się sesja Q&A dotycząca projektu. To doskonała okazja do zadawania pytań i uzyskania szczegółowych informacji o projekcie.
Pytania można zadawać w formularzu: https://forms.gle/G5DkUfadr3mopf119
Link do spotkania https://bit.ly/RoboSTREFA

Dziecięcy Uniwersytet Techniczny startuje „na lato”

Po raz kolejny Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza zaprasza do rekrutacji na zajęcia Dziecięcego Uniwersytetu Technicznego w semestrze letnim 2024. Rekrutacja rozpocznie się 19 lutego o godz. 10:00 i potrwa do 26 lutego (włącznie).  Wszystkie zajęcia odbywają się w soboty i są w pełni bezpłatne dla uczestników.

Dziecięcy Uniwersytet Techniczny (DUT) ponownie zaprasza do rekrutacji na swoje interaktywne wykłady i warsztaty. Z roku na rok organizatorzy mają coraz trudniejsze zadanie do wykonania z uwagi na fakt, iż każdy semestr niesie ze sobą nowe, niepowtarzające się w danym mieście DUT tematy zajęć. Nikogo nie zadziwia zatem fakt, że co semestr wzrasta liczba osób zainteresowanych projektem DUT zarówno w Rzeszowie jak i Filiach-  Mielcu, Jaśle, Dębicy, Ustrzykach Dolnych i Zarszynie. Semestr letni 2024 to również otwarcie DUT w oddziale kaliskim Fundacji. Projekt zyskał uznanie zarówno dzieci jak i rodziców, a tym samym widać potrzebę jego ciągłej kontynuacji głównie z uwagi na atrakcyjność oraz wysoką jakość zajęć i zarazem całkowicie bezpłatny w nich udział.

Continue reading
Przejdź do treści